广州美术学院
这是中国最早几所公立美术学校之一。是华南及粤港澳大湾区唯一的一所独立建制的高等美术学府。广州美术学院秉承“先学做人，再事丹青”的校训精神，坚持“直面当代，立中研西，以古鉴今，尊师重教”的发展理念，经过60多年的发展，形成了主动为社会和经济发展服务的办学特色。步入新时代，广州美术学院依托广东作为改革开放排头兵、先行地和实验区的优势，立足粤港澳大湾区，凭借历史、区位、文化资源以及人才汇聚的多方面优势，以高起点、新作为推进人才培养、科研创作，更好为新时代社会发展提供服务，乘着“一带一路”倡议的东风加速向前。
想考广美的同学们注意啦，今天我们一起来看看广美校考的考试大纲以及专家教授的备考建议，最后附上2020年校考模拟考试高分卷，希望对大家备考广美提供帮助哦。
为让考生更加深入理解广美对学生专业基础素养要求及人才选拔导向，下面给大家分享广美分管招生的副校长蔡拥华和三位相关学科教授，分享他们的真知灼见，为考生们提供学习引导。
Q: 广州美术学院作为全国九所重点高等美术院校之一，您可否谈谈广美考试大纲设置的背景？
近年来，国家教育部、广东省教育厅等上级主管部门陆续颁发了有关高考招生制度改革文件，就深化各级考试招生制度改革提出了明确的指导意见，并以“坚持正确育人导向、坚持公平公正、坚持科学选才、坚持有序推进”为基本原则，强调了高考招生分类指导的重要要求。新时代对艺术人才提出了新的更高要求，我们希望通过现在的考试大纲，选拔和培养真正具有扎实基本功并具有创新能力的学生。
Q: 在当前高校扩招的形势下，专业美术院校在选拔优质生源上面临什么样的挑战？
优秀学生一般会首选美术院校，我们面临的问题是怎样把优质生源选出来。现在考生数量巨大，增加了考试组织的难度，而且大部分学校的专业考试内容都是素描、色彩、速写，这种区分度不高的考试内容助长了应试培训的市场化，不能完整呈现考生的基础和水平。
Q: 当前专业美术院校考题的变化趋势？
这几年各大美院都在改革，有两个大趋势，一是突出考查考生的真实专业基础和创新创意能力，二是根据学科或者专业组织考试，分类指导选拔人才。
Q: 考试大纲怎样体现专业院校对造型/设计类专业人才培养规律？
考试大纲决定了大的考试方向和评分原则，广美的考试大纲，明确区分了造型和设计两大类别的基础素质和能力考核要求，造型类专业的素描和色彩都是人物头像写生，速写是人物及场景组合，对于一般考生而言，难度增加了，有助于有实力的考生脱颖而出。设计类专业重点考查考生的画面综合表达能力、设计创意和设计表达能力，选拔有设计基础和素养的人才到美院设计学科深造。
Q: 考试大纲给有志于报考广美造型/设计类专业的学生一个怎样的专业学习导向？
艺考不仅仅是为了上大学，而是为了艺术的学习，考生首先需要建立起对艺术专业的兴趣与热爱，在这个基础上进行专业基础学习、创意训练，能用艺术的方法把自己的观察和见解表达出来，让专家们感受到你的艺术潜力。
Q: 面对广美的考试大纲，考生应如何备考？
死记硬背的应试教育，已经不能适应现在的考试大纲，艺术学习是一个循序渐进的过程，是技能和综合素养相结合的学习，除了必要的专业技巧、技能学习之外，需要有针对性地进行创新意识和思维的学习、训练。希望考生们以不变的“综合能力”应万变的考试题目。
素描单考在广美考试大纲中，明确了考试范围：人物头像写生。我认为写生最能体现考生的艺术素养和艺术感受力，同时也更利于考察学生对造型规律的理解和掌握程度。考生面对活生生的模特，更能调动他们的神经系统，鲜活地捕捉模特的造型特征，感受人物社会属性，合理运用造型原理和素描技巧，做到“形”“神”兼备，充满表现力。
我认为人物头像写生有以下几点好处：
一、既能与省联考形成互补，又与往年考题有相关延续性；
二、在考察考生造型能力的基础上，充分考察考生的艺术感知能力；
三、人物头像写生能引导考生以写生备考，避免机械化的训练扼杀考生的创造力，从而更符合艺术规律选拔优秀人才。
近年，广州美术学院本科入学专业招生单考的速写科目加大了速写的考察力度，考试大纲明确了速写考试的范围：人物及场景组合。作为美术生，速写能力非常重要，速写画好了，即具备了相当的造型能力和艺术感受力。速写最能体现考生的综合素养和艺术敏锐度，画面既要强调造型的生动性，还要有理性的控制力，这需要考生很好地理解和把握速写考题的内容和要求。考生要具备较强的构图能力和画面组织能力，并通过规定人物和特定环境的合理组合，形成具有视觉表现力、鲜活生动的画面。
考生要画好人物场景组合速写，需注意以下几点：
一、切题达意，画面要准确表现主题；
二、需要反复研究人的结构、形态、比例等造型规律及要素，准确把握人物动态和形象描画；
三、要对速写语言进行研究，熟练掌握线条（明暗）的疏密、节奏，主动有效地组织画面；
四、造型既要主动、还需适度，格调是绘画的灵魂。
广州美术学院单考速写科目的难度大于省联考，学校提前明确考试范围，是希望考生在备考期间加强人物场景速写训练，掌握速写技巧，提高速写的能力和水平，提升个人的绘画实力和对生活的观察力。考生在考试中才能更加从容、充分地发挥和展现应有的水平，使我们从众多考生中优中选优，选拔出真正有天赋、有实力、有水平的优秀学生进入广美就读。
色彩考试范围以“人物头像写生”的方式，重点考查考生观察、感受和表达色彩的能力，要求考生较熟练地掌握色彩基本规律和基本技能。色彩科目考试“人物头像”，我觉得这符合造型艺术人才培养要求和规律，模特具有不确定性，造型和色彩比静物微妙和复杂，这对考生专业基础要求提高了，考试难度也加大了，有利于选拔真正具有创作潜质的学生到美院来学习艺术。
我认为考生备考时要注意以下几点：
在构图上，要求考生在八开纸有限范围内适中地安排人物头像位置，大小与纸张相协调，画面饱满、稳定。脖子以下酌情可略带部分肩、胸，让头像看起来合理自然；在造型上，要求考生能够准确的表现人物头像基本结构和造型，以及体积和空间关系、透视关系、整体与局部关系；色彩要注意色调的协调，要求考生能理解并描绘出人物头像的色彩冷暖变化，固有色与环境色之间的关系，受光与背光色彩冷暖区别与统一，人物头像与背景的色彩关系。
关于工具和材料，考生在符合考试规定的前提下，合理选择熟悉的绘画工具和材料来表现人物头像，以期达到最佳画面效果，这也是对考生绘画技能的检验。
设计类考试科目我认为有几点值得考生注意：
一、设计类专业考试科目，是以选拔符合设计专业人才培养规律的人才为导向，以考核考生的专业能力和素养为目标，呈现考生个性化的专业能力和未来发展的潜在能力，考试内容和形式都要符合这种能力测试的要求。考生应当领会学校的人才选拔导向，有针对性地备考。
二、就具体的科目来讲，包括素描、色彩、创意设计三科，前两个科目名称与造型学科相同，但事实上考查的重点不完全一致，素描是场景默写，色彩是静物默写，时间都是一个半小时，目的是考查考生对日常生活的观察与记忆、对生活场景中设计细节的认识与评价、画面的综合表达能力，以及考生对色彩感觉的敏锐度及色彩关系、细节与质感的把握，具有较强的设计学科能力考查针对性。
当然，最为不同的还是创意设计，这是一个主题性的考查，给出一个题目，让学生在情境中解决问题，包括考查学生对主题理解、创意构思、形态组织，以及对生活常识、设计问题的认识理解能力，这个很体现综合理解和表达能力，也是培养既有扎实专业基础又有创新能力的复合型设计人才的要求。
三、对于设计类考生，我认为当前专业考试的变化趋势是以考核考生的专业能力和素养为目标，更立体地呈现考生个人的专业个性和素质。设计类专业人才培养的趋势也是注重创新思维和创新意识的培养，考生这方面的测试将成为重点。
专业院校希望选拔有特点、有想法、敢于表现的学生。因此考生除了必要的专业技巧、技能学习之外，需要有针对性地进行创新意识和思维的学习、训练。在考试中能发表基于敏锐观察的独立见解，清晰地把这些见解表达出来，即使这些看法和见解是不成熟的。并不一定需要特别形式的专业备考，但需要有意识地培养创造激情、探索欲、求知欲、好奇心、自信心和表达能力。
当然，创新意识和创新思维是一个长期学习的结果，不是单一的手头技巧训练，考试更侧重于对建立在个人经验基础之上的观察、分析、判断能力以及表达准确性的考核，因此考生需要建立起对设计的专业兴趣与热爱，而不是突击式的技能培训。
最后树小花给大家搜罗到了，
2020届广美模考高分卷，
设计、造型两大专业的三科都全哦！
备考广美的你千万不能错过呐！
设计类专业
1
高分卷
↓
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2
高分卷
↓
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3
高分卷
↓
造型类专业
1
高分卷
↓
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2
高分卷
↓
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3
高分卷
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