很多家长可能都会遇到这个问题,孩子在班里画得很好很漂亮,也很有自己的想法和创意,回家给孩子找来笔和纸,希望孩子把学到的东西再画一遍时,孩子要么不画,要么说不会画。有的家长因此担心孩子是否“学到”。
常常看到孩子在学校里画出来的作品,是很自在奔放的,但很多的家长会抱怨“我们家宝宝在家里就没办法像在学校里一样的画画”、“在学校总是可以慢慢画,但是就没看他在家里画过一张。”
孩子也不排斥,但为什么在家中就不能好好表现呢?其实是有一些原因的。
1、为什么在家里不画画呢?
1、缺乏创作灵感
每个孩子都有画画的天分和潜质,画画,也是孩子最自由便利的表达方式,孩子的画往往会呈现无限惊喜和创意,这也是为什么当家长看到,一个班孩子画一个课题,然作品总是各有精彩的原因。
而孩子呈现的这份精彩,其实蕴含了老师在备课过程中的用心付出,教孩子,不同于成人,不能教条化,孩子会反感且快速失去兴趣,更不宜固定化,孩子会思维受限不利于想象拓展。
2、选择太多
当然了,如果孩子有很多选择的话,也可能会做其他的事情,像是客厅里多半都有放电视机,这电视一打开,孩子马上就变成木头人了,还画什么呢?另外平常在家里都有许多的玩具、或是平板电脑,这些肯定都是超级好玩的。对孩子来说,他们的吸引力可是极强的,甚至是柜子里的点心、冰箱裡的饮料,都可以让孩子分心。如果可以选择的话,也许孩子会为了一根香肠,而放弃画一张画。
3、缺少引导
画画是需要动力的、创作更需要想法。许多时候,孩子在家里晃来晃去的,家长可能会说“来画画啊,你上周末不是去了动物园么,就画动物园呗”。这可能真的会难倒孩子了,他可能根本不记得了。
而在教室里,老师总是会在孩子创作前给孩子介绍要画的主题,细心的带着孩子观察细节、引发孩子的创意思维等等。
4、没目标感
因为在家里总是更自在随性一点,时间与思绪也就这么被拆散了,作品也就有一横没二撇的三四笔不成画。
而到了教室里,从进门穿上画画衣、搬个椅子坐下来,期待老师又要变个什么东西出来的心情,然后开始了一堂课程。孩子也知道这件作品等一下要见爸爸妈妈的,所以也会给到更多的自我要求,小心地完成最后修饰。在完成作品后,也许老师还会盖个印章,送个贴纸等等的小奖励。
2、如何让孩子在家也能画好!
看了以上的解析,也许妈妈们更加左右为难,毕竟家里不同教室,难有详细的引导、很多小朋友一起、孩子的心理又捉摸不定~
先别着急,给妈妈们一些实用性建议哦~
1、需要给孩子准备的东西
要画画当然就要有各种各样的材料,各种画笔、颜料、剪刀、胶水、纸张,还有资源回收的瓶罐纸箱、到处捡拾的树枝叶子都是必备的,甚至是一些自己的玩具也可以收纳在里面。
在家认真学习的树华学子
2、让绘画变得更有趣
家长要与孩子共同参与绘画中,帮助孩子找到知识点。
在给孩子讲绘画知识点时,最好能用比较有趣好玩的形式,不能过于枯燥。
可以通过一些卡通小视频,把知识点融进动画情节和对话中,孩子看着开心的同时,不知不觉间接受到新的知识。
▲用卡通或者小游戏提高孩子的绘画兴趣
不过妈妈们可能没办法自己制作动画,建议大家还可以通过小游戏或者玩具模型,总之就是让孩子在玩乐中学习,这是提高孩子兴趣最有效的途径,也是效率最高的学习方法哦。
3、适当给孩子制定小目标
设定目标,也是学习最重要的动力来源。
不过,目标不能定太高,让孩子觉得无法企及,那就白费心思了。这个目标该怎么设?
可以将同龄孩子的画作为一个参考。像当孩子看到其他小朋友的作品感叹:画得好漂亮呀,就可以趁机鼓励:“是呀!我们也争取画得跟他一样好,妈妈相信你可以的,是吗?”
△给孩子多多鼓励
给孩子一个追赶目标,他才有动力前进,自己也会多画多练,向目标一步步靠近。
4、仪式感
对孩子们来说,如果能将他们创作出的作品在家中挂出来,是一种很有成就感的事情,小家伙们创作的热情会得到极大的鼓励,所以仪式感很重要。
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