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成人高考含金量高吗?美术成考可以报考哪些院校专业?

-2021-05-05-

进入4月,

即将迎来一波成人高考报名的高峰期。

很多在职小伙伴都渴望通过成考提升学历

特别是喜欢美术的朋友

都想从事美术工作或在美术类岗位上提升

进入4月,

即将迎来一波成人高考报名的高峰期。

很多在职小伙伴都渴望通过成考提升学历

特别是喜欢美术的朋友

都想从事美术工作或在美术类岗位上提升


但学历却成为桎梏


因此小花就近期咨询较多的一些成考问题

做一次全面的解答

希望大家都能通过成考的渠道圆梦人生


本文要解决的问题:


  • 美术成考到底是什么?

  • 成考含金量有多高?

  • 可以参加成考的院校有哪些?

  • 您是否符合报考条件?

  • 报考的流程是怎样?

  • 美术成考的科目有?

  • 成考可以学什么专业?





什么是美术成人高等教育

(美术成考)

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成人高等学校招生全国统一考试(Adult university entrance exam)简称成人高考,是我国成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试,属于国民教育系列教育,已经列入国家招生计划。

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成人高考同普通高考一样,都是选拔人才的国家考试,只是由于本身的学习特征需要,才在学习形式等环节上有所差别,进行了一定区分。考生需参加教育部组织的全国统一考试,由各省市自治区、直辖市统一组织录取。


成人高考分高起专高起本专升本,选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。学习形式存在全脱产(全日制)、半脱产(业余)、函授(自学为主,集中面授为辅)三种形式。


经过系统的学习后,本科毕业生通过毕业论文答辩、学位英语考核达到规定成绩,符合学位申请条件的,可申请授予学士学位,并可继续攻读硕士学位和博士学位。


成人高等教育含金量有多高?

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成人高考毕业待遇:

1、就业:同普通高校同类毕业生具有相同待遇。许多单位招聘都要求本科以上学历,由于学历原因,会丧失许多理想的工作机会。

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2、工资待遇:我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资,本科工资比专科工资高一档次,较规范的企业也是按学历定工资,而且本科以上的奖金和提升机会都比专科相对多一些。

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3、人事改革:许多单位(尤其是国家机关和事业单位)提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历,专科生即使完全可以胜任工作,却由于学历问题没有竞选资格,普通高等教育专科以下即使找到工作,在以后的工作中可能面临下岗失业的危险。

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4、职称评定:如今各类职称评定几乎都与学历挂钩,在评定高级职称时专科以下基本上没有机会,而在许多的单位的主管领导几乎都是由高级职称的人担任的,没有高级职称会失去许多当主管领导的机会,而没有本科,又会失去评高级职称的机会。


6、考研:有了本科学历,不需学位证,就可以直接报考全国统招研究生,而专科生只能在专科毕业满两年后以同等学历报考研究生。

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7、考执业证书:许多国家职业资格证都要求大专以上学历,如在律师、兽医、药剂师和电气师等考试的报名条件要求必须是相关专业大专以上学历。


8、留学:据留学中介机构人士介绍,目前大部分国家和大学都承认我国高教自学考试和成人教育的课程成绩和毕业学历,如美国、日本、德国(中德两国政府于1999年已就相互承认学历的问题达成协议)、新加坡、法国、英国、爱尔兰、新西兰、澳大利亚、加拿大等英联邦国家都承认我国的成人高考学历。

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可以参加成考的院校有哪些?

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高升本学院校

广州美术学院 华南农业大学 华南师范大学 韶光学院  星海音乐学院 深圳大学 广州航海学院 广东东软学院 广州工商学院


专升本学院校

广州美术学院 肇庆学院 嘉应学院 星海学院 深圳大学 广东白云学院 仲恺农业工程学院 电子科技大学中山学院 广东外语外贸大学 广东培正学院 广东东软学院 广州工商学院  广东第二师范学院 吉林省教育学院 中国传媒大学 暨南大学 汕头大学 华南农业大学 华南师范大学  惠州学院 岭南师范学院



报考条件

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1、遵守中华人民共和国宪法和法律;


2、国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员;


3、报考高起本的考生,须交验高中毕业证书(中职、技工学校毕业证书或高中毕业文化程度的证明)。中职、技工学校应届毕业生不得报考。


4、报考专升本的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书、本科结业证书或以上证书的人员。经广东省招生委员会核准录取的成人高等学校应届专科毕业生(指2019年3月31日前可取得专科毕业证书的学生)可报考我省成人高等学校(不含外省高校在我省设立的函授站),录取考生2019年春季入学报到时须持有经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育考试机构颁发的专科或以上毕业证书,否则不得办理注册手续,同时取消专升本录取资格。


5、我省成人高校的应届毕业生(指报名时未取得专科毕业证,但2019年春季入学报到时取得专科毕业证书的考生,此类考生获取毕业证时间截止到2019年3月底),报名时需交验经广东省招生委员会核准的高等学校新生录取名册复印件及学校出具的各科成绩(每科具体分数)合格的证明;


6、参加自学考试各科成绩合格,符合毕业条件,但未领取毕业证书的自学考试毕业生必须交验省自考委出具的各科成绩合格的证明。


7、身体健康,符合上述报考条件,生活能自理、不影响所报专业学习的残疾人。


备注:以上报考条件参照2017年报考条件,具体以广东省教育考试院公布为准。



报考流程

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选择层次

(高升专、专升本、高升本)


报名参加考前辅导


8月中下旬开始网上报考

(填报学校及志愿等)


9月初正式确认报考


9月底发下准考证


10月第三周周六、周日

参加全国统一考试

(具体以准考证时间为准)


11月份网上公布考试成绩


12月份网上公布

录取分数线及录取结果


12月底或1月初

领取录取通知书


第二年3月中旬

领取教材,课程表正式入学上课



考试科目

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考试科目:文化统考科目+专业加试科目


专升本考试艺术类(一级学科)

政治、外语、艺术概论


高起本、高起专艺术类

考试按文科、理科分别设置统考科目。

艺术类考试类别为文科专业基础课,分别为:语文、数学(文)、外语、史地。

(*文科类专业基础课为“历史、地理综合”(简称史地),理科类专业基础课为“物理、化学综合”(简称理化),外语分英语、俄语、日语三个语种,由考生根据招生专业目录中明确的语种要求进行选择。以上试题均由教育部统一命制,每门满分150分


艺术类专业加试科目:素描  、色彩


 素 描 

① 目的和要求

素描考试是我院各专业考生的必考科目,重点是考查考生的素描造型能力。要求考生能敏锐地观察和准确地表现对象的造型特征,并在构图、体积感、空间感、质感及画面的整体关系的处理等方面都有一定的基础和表现能力。

② 考试内容:静物

③ 画具和材料

1、铅笔、2.炭笔、3.炭精棒(条)、4.自带画夹(或画板)、5.画纸、8开素描纸(由考场提供)

④ 评分:满分为100分

 色 彩 

① 目的和要求

色彩考试是我院各专业考生的必考科目,重点是考查考生对色彩的观察、感受和表达能力,了解考生对色彩关系、色彩规律的认识程度和能力。

② 考试内容:静物

③ 画具和材料

1、水彩颜色、2.水粉颜色、3.自带画夹(或画板)、4.画纸、8开水彩纸(由考场提供)

④ 评分:满分为100分



专业设置

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 绘 画 

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专业介绍

面向经济社会发展需要,培养德、智、体、美全面发展,具有较强的实际应用能力和创新能力的实用型美术与设计人才,具有系统的油画、国画专业基础知识、专业创作及理论基础知识,能独立从事教学、创作和学术研究工作的基本能力,能适应企事业单位的绘画、教学、科研、创作、企业文化、设计等方面工作。


课程设置

主要课程:公共课、素描、色彩、油画、国画、书法、篆刻、人体结构、构图、综合材料、创作、毕业创作与毕业论文等。

实训课程:下乡(色调及场景速写研究)、下乡专题考察(油画风景创作研究、中国山水画创作研究、中国古代壁画及雕塑研究)、超写实绘画、古典油画技法与材料研究、中国宋元明清古画技法研究、中国古代壁画技法研究、当代艺术观念与综合材料研究等。


 雕 塑 

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专业介绍

以传统雕塑,现代雕塑和景观雕塑为主要专业方向。传授学生扎实的雕塑造型能力和雕塑技巧。结合大量的创作实践训练,要求学生具有系统的雕塑专业知识与实践技能、良好的艺术修养和创新能力。培养具备在文化,艺术,城建,园林等领域从事雕塑艺术创作,设计和科研的复合型雕塑专门人才。

课程设置

主要课程:泥塑,素描,构成,雕塑创作基础,雕塑材料,雕塑史论,毕业创作,毕业论文等。


 视觉传达设计 

专业介绍

面向社会,根据经济、文化建设需要,培养德、智、体、美全面发展,具有较强的项目策划、设计组织与沟通能力,创新表现、规范应用的执行能力,宏观与微观把控设计的专业操作技能,并具有设计项目管理能力的实用型和综合型设计人才。适应企事业设计单位、宣传部门、广告公司、传播媒介等机构,从事平面视觉设计,空间视觉设计,品牌传播与视觉设计等方面工作。


课程设置

主要课程:公共课、设计素描、设计色彩、快速表达、构成基础、字体设计、图形设计、编排设计、海报设计、符号与标志设计、广告设计、出版策划与书籍设计、网页设计、包装设计、影视设计、品牌视觉设计、毕业设计等。

实训课程:创意构成、材料构成、摄影、电脑软件、印刷材料与纸品设计、插画设计、平面视觉语言、工作坊、角色设计、设计商务、设计调研与策划等。


视觉传达设计(插画与书籍设计)

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专业介绍

面向经济社会发展需要,培养德、智、体、美全面发展,具有较强的实际操作专业技能、实际应用能力和创新能力的实用型美术与设计人才,能胜任于机关、学校、新闻出版机构、文化艺术部门、动漫与游戏开发公司等单位从事艺术创作、美术编辑、印刷设计、装帧设计、动漫形象设计、宣传出版工作等社会需要的高素质复合型专门人才。


课程设置

主要课程:公共课、素描、色彩、造型研究、形态绘画、创意图形、设计基础、视觉思维转换、插画基础、插画创作、写实手绘与CG、文学插图、商业插画、纸媒介应用设计、故事绘本、概念书设计、版画艺术、版式设计、书装整体设计、毕业创作与设计等。


数字媒体艺术(动漫艺术设计)

专业介绍

满足信息型社会的发展需要,培养具有较强的实操能力、应用能力和团队合作能力的动漫及产品设计人才,能适应企事业设计部门、影视文化、新闻出版部门、动画、网络、游戏、广告公司等机构的需求,并能从事文化及创意产业的相关设计制作工作。


课程设置

主要课程:公共课、素描、色彩、速写、产业概论、人体结构与解剖、人物与场景(速写)、商业摄影、透视与应用、CG技法、AGG美术设计、微电影、后期基础、运动规律、分镜与编导、二维动画基础、MAYA动画基础、UI设计、影视音效、手办模型、动画形式与风格、品牌营销实战、产品跨界展示、商业计划、毕业设计等。

实训课程:创意构成、材料构成、媒介构成、综合构成、游戏设计、三维动画、动漫衍生、创业、毕业创作等。


环境设计(环境艺术设计)


 专业介绍

面向经济社会发展需要,培养德、智、体、美全面发展,具有较强的实际操作专业技能、实际应用能力和创新能力的实用型美术与设计人才,适应设计单位、部门从事室内外环境艺术设计等方面工作。


 课程设置

主要课程:公共课、设计素描、设计色彩、快速表达、构成基础、形式与风格、设计史、空间原理、制图基础、CAD、人体工程学、设计程序、室内专题设计、景观专题设计、毕业设计等。

实训课程:下乡写生、空间构成、材料构成、综合构成、摄影、模型制作、制图(实题测绘)、装饰材料、手绘效果图、3Dmax与草图大师、陈设设计、设计工作坊、毕业设计理论等。


服装与服饰设计

专业介绍

面向经济社会发展需要,培养德、智、体、美全面发展,具有较高的艺术修养、创新能力、敏锐的时尚触觉和较强的服装设计表现能力,并能利用计算机辅助设计、服装品牌策划和服装企业经营与管理,同时具备服装工艺制作实际操作技能的应用型高技能服装设计与管理人才。毕业后主要面向各类型品牌服装公司、服装工作室、服装院校与培训机构、形象设计机构、时尚媒体(杂志、报社、电视台)从事服装设计、制版、跟单、营销、生产管理、服装教育、形象设计、造型设计、时尚编辑、时尚买手、时装陈列与展示、时尚搭配督导、服装制版师、时装管理及销售等方面的专业技术与管理工作。


课程设置

主要课程:公共课、构成基础、服饰图案设计、中外服装史、服装材料学、服装画技法、时装陈列与展示、服装结构设计、服装营销、流行服饰与资讯、专题设计、工艺设计、服装工业制版、立体裁剪、电脑绘图设计、服饰配件、服装CAD、毕业设计等。


美术学(美术教育)

专业介绍

面向经济社会发展需要,培养德、智、体、美全面发展,具有较强的实际操作专业技能、实际应用能力和创新能力的实用型美术与设计人才,能适应学校、少年宫等教育部门从事美术与设计教育工作,并且可以胜任其他美术教育和美术设计等方面工作。


 课程设置

主要课程:公共课、中国美术史、外国美术史、教育学、心理学、素描、色彩、版画、中国画、摄影、立体构成、图形创意、CI设计、编排设计、广告设计、装饰艺术设计、毕业论文、毕业创作等。


艺术与科技(展示艺术设计)


专业介绍

面向经济社会发展需要,培养德、智、体、美全面发展,具有较强的实际操作专业技能、实际应用能力和创新能力的实用型美术与设计人才,能适应文化、艺术、设计、教育和建筑、园林、环境、商业等企事业单位、部门从事环境空间设计、展示设计、装饰设计等方面工作。


课程设置

主要课程:公共课、中国美术史、外国美术史、素描、色彩、展示照明、室内设计、设计史论、设计理论、人体工程学与制图、版式文编设计、透视画法展示效果图、建筑空间设计、材料与构造、展示设计调查、商业空间展示设计、橱窗展示设计、会展设计、博物馆展示设计、毕业论文、毕业设计等




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