树华美术举办《教师专业成长与职业的规划与发展的自我设计》专题讲座

近日，树华美术特邀美术教材核心编写者房老师，以《教师专业成长与职业的规划与发展的自我设计》为题作专题讲座。讲座中，房老师围绕教师的角色定位与成长路径层层展开：美术教师不只是技法的传授者，更是审美与创造的引路人；职业发展不能只靠年限积累，而要主动设计——从课堂反思、专业研修到个人创作，把学习变成一种长期的自我驱动。

这场讲座，让树华美术老师们再深度审视自身的位置与方向：过去习以为常的教学日常，被放回职业发展的坐标里重新丈量——我站在哪里，可以往哪儿走，又该靠什么抵达。答案未必一次说完，但思考已经开始了。

教师先成长，课堂才有厚度。树华美术将持续为教师搭建成长赋能平台，让每一次专业精进，最终都落到孩子身上。